Huerto Escolar: febrero 2020

Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios número .26

Alumno: LFCH

Docente: FGO

Asignatura: Ecología

Semestre: 4

"Huerto, maqueta, humus"

Febrero 2020

METACOGNICIÓN: Gracias a estos trabajos aprendí a cómo cultivar partiendo desde cero y reforcé mi capacidad de colaboración en equipo
COMPETENCIAS GENERICAS CG 3 Elije y práctica estilos de vida saludables. 3.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico, mental y social.
CG 8.Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
CG 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 4.5.-Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas
COMPETENCIAS DISCIPLINARES
CCE 6 Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenómenos naturales a partir de evidencias científicas.
CCE 13 Relaciona los niveles de organización química, biológica física y ecológica de los sistemas vivos.

Huerto en casa

1.- El primer paso fue conseguir el guacal en donde se sembraría

Imagen 1: Guacal (Caballero, 2020)

2,- El segundo paso fue poner una bolsa de plástico en el guacal y hacerle hoyos con unas tijeras en la parte de abajo

Imagen 2: Guacal con bolsa (Caballero, 2020)

3.- El tercer paso fue vaciar tierra dentro del guacal sin llenarlo

Imagen 3: Guacal con tierra (Caballero, 2020)

4.- El cuarto paso fue colocar una capa de abono por encima de la tierra

Imagen 4: Guacal con tierra y abono (Caballero, 2020)

5.- El quinto paso fue cortar un tomate en rodajas y colocarlas encima de la capa de abono

Imagen 5: Rodajas de tomate (Caballero, 2020)

6.- El sexto paso fue cubrir las rodajas de tomate con otra capa de tierra combinada con abono y después de dos días empiezan a salir las primeras hojas

Imagen 6: Primeras hojas saliendo (Caballero, 2020)

7.- Después de unas dos semanas la planta de tomate creció

Imagen 7: Hoja de tomate (Caballero, 2020)

Metacognición: Al hacer este huerto en casa reforcé lo aprendido en la primer unidad sobre como cultivar y esta vez lo puse en práctica en mi propia casa lo cual me sirvió como una actividad interesante y entretenida en estos tiempos de cuarentena.

Huerto

1.- El primer paso fue conseguir el espacio en el que estaría nuestro huerto y elegir lo que íbamos a cultivar que fue chile y tomate

Imagen 1

2.- El segundo pasó fue limpiar y sacar toda la basura que se encontrara dentro del espacio donde se haría el huerto aflojando un poco la tierra para trabajar mejor con ella.

Imagen 2

Imagen 3

3.- El tercer pasó fue color una bolsa de plástico debajo de la tierra haciéndolo pequeños agujeros para que el agua pase, esto para evitar que se juntara la tierra no trabajada con la aflojada

Imagen 4

4.- El cuarto paso fue echar abono y combinarlo con un poco de tierra y humus.

Imagen 5

5.- Pusimos una línea divisora para los distintos plantados
6.- Colocamos las semillas de chile y tomate haciendo surcos y regamos.

Imagen 6

7.- Sólo queda regar el huerto día con día

Humus

1.- El primer paso fue conseguir el recipiente en donde se prepararía el humus, decidimos hacerlo en un tambo de plástico

2.- El segundo paso fue echar una capa de tierra al bote

Imagen 1

3.- El tercer paso fue echar una capa de hojas secas y ramas

Imagen 2

4.- El cuarto paso fue echar las cáscaras de frutas.

Imagen 3

5.- Echamos otra capa de hojas y ramas por encima de las cáscaras

Imagen 4

Imagen 5

6.- El sexto paso es vaciar otra capa de tierra

Imagen 6

7.- Después se echa otra capa de cáscara de frutas

Imagen 7

8.- Sólo queda regar con agua

Imagen 8

9.- Ahora a esperar

Este es el resultado final

Imagen 9

Enraizador

1.-El primer paso es conseguir los materiales que son:

Lentejas
Agua
Recipiente
Agua

Imagen 1

2.- El segundo paso es vacias en el recipiente una taza de lentejas con 4 de agua

Imagen 2

3.- Se tapa el recipiente con un trapo y se deja por un día

Imagen 3

4.- Al día siguiente se vacía el agua en otro recipiente (Se guarda el agua)

Imagen 4

5.- Se vuelve a tapar el recipiente de lentejas con el trapo

Imagen 5

6.- Al día siguiente el agua que guardamos se la vaciamos al recipiente de lentejas y se vuelve a vaciar el agua en otro recipiente (No se deja con agua, no es necesario, sólo necesitan estar húmedas las lentejas)